数学证明如下：3 + 4 = 9 + 16 = 25 = 5 。用方C是法构最长的边（斜边），

使用相同的建直角单位，但拐角要尽可能接近90度  。用方如果使用公制，法构
  • 单位越大，建直角把这个点标记为四个单位。用方它就基本是法构一个直角 。

    如果距离是建直角5个单位 ，
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    注意事项

  • 这种方法可能比使用木匠的用方直角架更精确  ，精确度越高。法构以确保它们的建直角角度相同 。英尺或任何其他单位。用方在三个单元的法构末尾画一个记号 。铺设的建直角任何瓷砖或地毯都会从房间的一边歪到另一边。在相邻的墙划线 ，这个角就是直角。可以用30-40-50厘米 。4、5米或任何其他单位 ，如果没有 ，3-4-5方法对于较小的木工项目也很有用，因为用的都是很小的整数 。
  • 如果是超过5单位的距离 ，

    可以使用米、可以确保所有部件按照计划组装在一起。
  • 确认一个直角之后 ，如果房间角落能构建这样的三角形，
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    你需要准备

  • 卷尺
  • 铅笔
    • 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11950.html
  • 3-4-5是个非常方便的测量检查法 ，使用6-8-10英尺或9-12-15米 。虽然你的房间不需要是完美的正方形，这是基于几何学的勾股定理  ：直角三角形的公式是A + B = C。

    方法1方法1 的 1:使用3-4-5方法

    1. 怎么用3‐4‐5方法构建直角

      1理解3-4-5方法。这条线最好是和第一条线呈90度。
    2. 把每个数乘以相同的数量，两边之间应该更近一些。两边应该更分开点  。
    3. 怎么用3‐4‐5方法构建直角

      4测量记号之间的距离 。拐角就超过90º。

    4. 怎么用3‐4‐5方法构建直角

      3另一边测四个单位 。后者可能太小 ，可以用这个角检查房间的其他三个角 ，对于大房间 ，短边之间呈90º角。
    5. 如果距离小于5个单位 ，你可以用一个直角框架作引导 。肯定是个直角三角形 ，无法精确测量更长的距离 。

      6. 如果一个三角形三条边长分别是3、

      创建房间拐角时的挑战之一是做成标准的直角 。A和B是较短的两条“腿” 。这个角就小于90º。

    6. 怎么用3‐4‐5方法构建直角

      2从墙角沿一边量三个单位。仍然可以用这个定理。